У кого дети пошли на подготовку к школе или супруга педагог ?

[antson]

Столкнулся с тем, что тяжело объяснить детям как пользоваться клеточками.
В куче заданий в прописях нужно что-то повторить нарисованное клеточками.
Например примитивный рисунок.
вот верхний угол . найди такое же место и начни от него рисовать и т.д.

В общем решил замутить за день морской бой.
Выстрели в правом квадрате туда же где кораблик слева.
Типа, чтобы учились искать нужное место в игровой форме.

Зацените что получилось http://mn48.ru

И ваше мнение полезно сие или я тут бред родил ?

Ахтунг. Колонки проверьте. Там звуки выстрела и промаха

 

[WMix]

напоминает. в смысле идея прикольная, но до проекта далеко.

 

[AmdY]

Я бы поискал датские книги и приложения для детей, и делал на основании их, а не по своему опыту. Всё же у датчан этим делом занимаются профессионально и собирают статистику, а не домыслы и свой уникальный опыт.

 

[antson]

@AmdY, млин тки пальцем. А то весь гугл плей и магазин виндовс просмотрел . Все какие на учим буквы и т.п. попадаются.
Писать до товарного вида времени нет. Детям 5,9 (мальчик и девочка ). Тут работать нуна и быстро им объяснять надо уроки.
А даже этот пример отнял времени в 6 раз больше , чем дети потом по нему научились не промахиваться ;(

 

[WMix]

@antson, играй во все настольные игры волк и овцы (уже с 5 лет), уголки, поддавки, шашки, шахматы нарды покер.

 

[AnrDaemon]

играй во все настольные игры волк и овцы (уже с 5 лет), уголки, поддавки, шашки, шахматы нарды покер.

Плюсмного.

Спойлер

Осособенно покер.

Спойлер

А если без шуток, мы с четырёх лет играли в шашки, рисовали, вышивали, мастерили что-то… И родители не боялись нам нож в руки дать, чтобы хлеба кусок отрезать.

 

[stopkran]

Тут работать нуна и быстро им объяснять надо уроки.

Не надо "быстро объяснять". Особенно уроки. Надо медленно сходить к учителю. И попросить показать, как ребёнок должен усваивать (клеточки, кружочки и прочее). Задания ведь даются в расчёте, что ребёнок их сделает самостоятельно; если не получается, значит, проблема в системе обучения, в системе заданий - надо в это вникать. Это трудный путь, но правильный. (Шашки и нож в руках, чтобы отрезать хлеба, этот путь, конечно, не заменяет, польза шашек бесспорна).

Ну, и насчёт "работать нуна" - а для чего (если даже некогда с детьми в шашки поиграть)? Человек для субботы или суббота для человека?